2024年6月22-23日、7月4-5日、7月6-7日，上海大学数学科学实践工作站夏令营活动《数学建模的应用体验》分别在中原中学实践点、宝山区青少年活动中心实践点、格致中学实践点、新中高级中学实践点圆满举行。本次夏令营活动得到了上海市青少年创新实践工作站总站和上海大学理学院数学系的大力支持和指导，同时也得到四个实践点的鼎力协助和深度参与。夏令营课程的内容根据高一学生的知识水平设置了16学时的数学建模课程，共有16名专业教师从不同的专题报告讲授数学建模的应用场景，特别针对每一实践点设计了套餐式课程方案。
6月22-23日，在中原中学实践点，王晓霞老师的《函数建模的应用体验》、王远弟老师的《几何建模的应用体验》、鞠先孟老师的《拓扑与几何》、丁洋老师的《密码学的应用体验》等精彩课程使得同学们学习了到数学的理论，更感悟到应用数学于实际的重要性。
7月4-5日，在宝山区青少年活动中心实践点，杨建生老师的《数列建模的应用体验》、吕巍老师的《优化建模的应用体验》、孙孟锋老师的《复杂网路建模的应用体验》、谢齐沁老师的《图论和图论算法的应用体检》等精彩报告使得同学们增长了数学知识，提升了数学创新素养。
7月6-7日，在格致中学实践点，赵发友老师的《不等式建模的应用体验》、王文环老师的《图论建模的应用体验》、王玉超老师的《初等数论的应用体验》、刘见礼老师的《方程建模的应用体验》等精彩课程深入浅出，逻辑清晰，深受同学们喜爱。
7月6-7日，在新中高级中学实践点，李新祥老师的《生活中的数学建模》、白延琴老师的《运筹学理论方法及应用》、徐洪老师的《统计建模的应用体验》、阳芬芬老师的《概率论的应用体验》等精彩报告使得同学们了解到数学科学发展的最新成果，激发了同学们学习数学的热情和兴趣。
6月23日下午、7月5日下午和7日下午四个实践点的学生开题报告精彩纷呈，开题报告内容涉及函数、方程、几何、图论和优化建模等内容，开题率达到80%以上。导师组针对报告内容进行了一一点评，为同学们后续课程的有效开展提供细心指导，也为后续开展中期汇报、书面闻诊、结题报告等创新活动奠定坚实的基础。
本次夏令营活动培养了中学生对数学的兴趣和热情，启发了中学生的数学应用能力，为中学生搭建了一个展示数学能力、挖掘数学潜能的平台。
