2024年5月26日，2024年上海大学数学实践工作站开班典礼顺利举行。
开幕式由理学院数学系主任张红莲教授主持，理学院数学系班子成员、工作站授课教师及四个站点的学员等150多人参加了讲座。
上海大学理学院党委副书记、纪委书记刘见礼教授致欢迎辞，向来自宝山区青少年活动中心实践点、上海市格致中学实践点、上海市新中高级中学实践点、上海市中原中学实践点的老师和学员们表示热烈欢迎，并介绍了上海大学理学院和数学学科的发展现状。
上海大学数学实践工作站负责人盛万成教授致欢迎辞，希望学员们在工作站的实践活动中能培养理科基础的创新思维，增强应用数学解决实际问题的能力，激发对数学的探究热情。
作为上海大学数学实践工作站讲师团代表，理学院数学系党总支书记赵发友教授对学员们的到来表示了诚挚的欢迎，并勉励学员们认真听讲，积极与老师交流，以优异成绩完成创新课题。
往届学员万世洁同学分享了自己的宝贵学习心得，并给学弟学妹们学习建议，激励了在场的每一位学员。
理学院数学系副主任孙建才教授对上海大学数学实践工作站近年来取得的工作成果和2024年工作站授课方案进行了介绍。
上午的讲座环节，华东师范大学汪晓勤教授首先向学员们作了题为“走进历史，感悟数学”的讲座。汪教授强调，要想精通数学，必须先深入理解数学的发展历程。数学史不仅揭示了数学概念的起源和演变，还展现了数学方法的多样性和精妙之处。它向我们展示了数学知识是如何传播并相互联系，同时也为我们提供了数学创新的策略和思路。更重要的是，数学史还反映了数学学科的人性与品味。汪教授的讲座聚焦高中学数学课程中的典型主题，从追本溯源、想方设法、登高望远、推陈出新、见贤思齐五个方面，探讨数学史对数学学习和研究所带来的思想启迪。
上海大学谭福平老师带来了一场题为“数学建模中的计算机软件Matlab简介”的精彩讲座。他详细讲解了MATLAB的图形用户界面操作、基础语法如数组处理，以及中学数学中常见的函数等。谭老师还介绍了MATLAB在绘图方面的多种功能，包括曲线、曲面和基本图形元素的绘制。此外，他还通过一系列编程示例，如99乘法表的生成、方程求解、线性规划问题的解决、分段函数的图形绘制，以及绘制国际象棋棋盘等，生动展示了MATLAB的强大功能和应用潜力。谭老师的讲座不仅丰富了学员们对MATLAB的认识，也激发了他们利用这一工具解决实际问题的兴趣和创造力，为学员们打开了数学建模与计算机应用相结合的新视野。
下午的讲座环节，上海交通大学高晓沨教授以深厚的学术造诣和丰富的数学建模实践经验，为学员们带来了一场题为“数据建模概览与应用”的精彩讲座。她凭借在数据科学领域的长期研究、与企业的紧密合作以及丰富的数学建模竞赛指导经验，为学员们介绍了数据建模的基础理论、前沿应用以及专题案例分析。在讲座中，高教授提出了一个关键问题：随着信息化时代的到来，我们如何在海量数据的支撑下，理解数学建模的应用边界和跨学科特性的增强？她引导学员们思考如何把握数学建模的基本逻辑和发展趋势，以及如何针对具体的应用场景，选择和应用恰当的模型与计算方法。这些问题不仅锻炼了学员们的思维能力，也为他们在数学建模领域的学习和实践提供了宝贵的启示和指导。
上海大学周云飞老师作了题为“数学建模应用中的Python”的讲座，为学员们深入剖析了Python作为开发平台的重要性及其简洁的语法特性。周老师首先阐述了Python作为一个开发平台的理解，强调了其在数学建模中的多功能性和灵活性。随后，他通过两个具体实例：上海市非营运客车额度拍卖结果的细测、暴力破解简单密码的方法，展示了Python在实际问题解决中的应用。在数学模型的介绍中，周老师探讨了分段函数模型，通过三个贴近生活的例子：面对优惠券的心动、学生注意力与上课时间的关系、生产效率最大化问题，使学员们对分段函数模型有了直观而深刻的理解。接着，周老师转向了简单线性规划模型，从二维坐标系的简单理解入手，引导学员们使用图形方法解决简单问题，并介绍了如何利用Python中的scipy库及其优化包linprog来求解更复杂的问题。周老师的讲座不仅为学员们提供了Python在数学建模中应用的宝贵知识，还通过实际案例和编程实践，激发了学员们对数学建模与编程结合的兴趣和探索欲望。
本次开班典礼让参与的学员们深切感受到了数学的精彩与魅力，增强了学员应用数学解决实际问题的能力，培养了理科基础的创新思维。
