11月28日下午，教务部常务副部长彭章友、建设处杨昕昕处长带领建设处、实验实践处一行7人就四年一轮的本科培养方案调整、修订来理学院进行调研。理学院党委书记盛万成、常务副院长张登松、副院长余长君以及数学、物理、化学各系领导、专业负责人、一线教师代表二十余人出席调研活动。
盛万成书记和张登松院长首先对教务部一行的到来表示了欢迎，感谢教务部长期以来对理学院一流本科建设、实验中心基础建设的大力支持。盛书记表示，理学院现有3大学科，5个本科专业中有3个是国家一流本科专业建设点；希望本次调研能够发现、解决已有问题，建设好本科专业。张登松院长要求各学科认真总结过去4年在人才培养方面的经验，以本次调研为契机，积极思考，进一步提升人才培养质量。
在交流中大家提出，公共基础课对学生的培养和后续专业学习起到非常重要的作用。针对数学类公共基础课内容多、进度快等的现状，希望可在新一轮培养方案中增加课内外联动的培养环节，扩大学生对知识学习的深度和广度的训练，提高学习质量。针对培养动手能力的大学物理实验，建议通过建设智能物理演示实验室使大学物理理论教学能够与演示实验有机配合。针对目前化学类基础知识和实验的薄弱现象，建议在大一年级加大大学化学培养力度，扩展和丰富实验教学，从而进一步筑牢基础，提高人才培养效果。
最后，彭章友部长做了总结发言，指出在本次调研中充分感受到理学院对于人才培养，课程建设的重视，以及进一步促进公共基础课教学效果的热切期望。对理学院在公共基础课所面临的问题已经全面了解。彭部长结合与会教师提出的梳理学科基础课体系的建议，希望理学院在培养方案修订中制订合理方案落实，并表示教务部将全力支持理学院做好新一轮培养方案的修订。
